Conectivismo: una alternativa en la formación profesional acorde con el desarrollo de las TIC.

  • Jorge L. Alpizar Muni Universidad Técnica de Manabí, Ecuador.
  • Lourdes Hernández Rabell. Universidad Tecnológica de la Habana “José Antonio Echeverría”, Cuba.
Palabras clave: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Aprendizaje, Proceso de formación, Conectivismo

Resumen

El desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, manifiesto en todo el quehacer de la Humanidad, impacta indudablemente en la esfera de la formación de los futuros profesionales y constituye un elemento indispensable para el perfeccionamiento de este proceso. En la actualidad se aprecia la existencia de numerosa información y debate sobre el término “Conectivismo”. En este trabajo se detallan consideraciones acerca de este enfoque para el aprendizaje, tales como el impacto asociado al desarrollo de esta tendencia, con relación a la brecha digital y la resistencia al cambio, por parte de los principales actores en el proceso de formación; como elementos consustanciales para asumir los retos que en materia de Educación Superior generan tales desafíos. 

Citas

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Publicado
2017-05-01