La problemática de la formación en valores en el Jardín de Niños “Lauro Aguirre”, turno matutino, Toluca, Estado de México.

Resumen

En el presente trabajo se exponen los resultados parciales de una investigación realizada en el Jardín de Niños “Lauro Aguirre” turno matutino, Toluca, Estado de México acerca de la formación en valores de los niños de dicha institución. Los instrumentos aplicados evidenciaron carencias en las estrategias que las docentes llevan a cabo para este fin así como en los comportamientos de los niños que ponen de manifiesto la necesidad de promover estrategias específicas que orienten esta actividad formativa en el contexto de investigación. Los resultados que aquí se exponen sirvieron de pautas para la propuesta de estrategia que se realizará posteriormente en la investigación.