Estrategias comunicativas en los estudios de textos posmodernos rusos desde la perspectiva del análisis multinivel.

Resumen

El artículo presenta un enfoque teórico para el análisis multinivel de formas de formar estrategias comunicativas basadas en un diálogo creativo entre el escritor y el lector en algunas obras de la literatura posmoderna rusa. Al tratar las habilidades interpretativas de los lectores contemporáneos como una variable derivada de su percepción de una obra de arte en particular, la totalidad de su conocimiento filosófico y cultural y la singularidad de su comprensión de su espacio sociocultural existencial, los autores concluyen que es necesario identificar alguna hermenéutica, índices dentro del texto analizado, cuya combinación contribuye a construir un diálogo individual entre el lector y el escritor. Los hallazgos teóricos del estudio sobre la disposición del "escritor-lector" dentro de una obra literaria proporcionan la base para un análisis más profundo de una serie de obras contemporáneas de escritores como Yu. Mamleev y D. Lipskerov.