El estudio del proceso de integración de la educación y la esfera productiva en las condiciones de la política de migración regional adaptativa.

Tatyana N. Bochkareva; Eduard A. Osadchy.

doi:10.46377/dilemas.v29i1.1900

Tatyana N. Bochkareva Kazan Federal University, Yelabuga Institute of KFU, Russian Federation, Tatarstan
Eduard A. Osadchy. Kazan Federal University, Yelabuga Institute of KFU, Russian Federation, Tatarstan

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v29i1.1900

Palabras clave: integración de las esferas de producción educativa, política migratoria, inclusión de egresados

Resumen

La relevancia del estudio del papel de la integración de las esferas educativa y productiva se debe a la falta de soluciones a muchos problemas relacionados. Entenderemos la "integración" como el resultado de la transformación de los mercados laborales y los servicios educativos en un sistema único e integrado en el cual sus partes son coordinadas e interdependientes sobre la base de objetivos e intereses comunes. El objetivo de este trabajo es estudiar los problemas de integrar la educación en la producción en el contexto de una política de migración regional adaptativa. Para determinar el nivel de inclusión de los graduados en el proceso de producción, se realizó un estudio entre los estudiantes del Instituto Yelabuga de KFU.

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