Determinación de la fatiga ocular debido a teletrabajo en los docentes de la universidad UNIANDES de Ecuador.
Resumen
El trabajo investigativo surge de la problemática relacionada con la fatiga ocular que vienen sufriendo los docentes de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes que se encuentran desarrollando teletrabajo desde hace un año. Se planteó como objetivo general: “Determinar electrónicamente si los docentes de la Universidad que desarrollan teletrabajo están padeciendo de “fatiga ocular””. Se trabajó con el formulario CVSS17 validado internacionalmente para este tipo de afecciones y se lo generó electrónicamente en el programa Forms. Los resultados, con base en los síntomas de la fatiga ocular comúnmente señalados en portales oftalmológicos, fueron que aproximadamente el 40% de los docentes que hacen teletrabajo, están padeciendo de esta sintomatología.
Citas
Almirall, P. (2014). Ergonomía. Su aplicación en salud ocupacional. Temas de salud ocupacional, (1), 21 - 63.
Álvarez, F. (2016). Salud ocupacional. Bogotá: Ecoediciones.
Álvarez, G. M. A., Carrillo, S. A. V., & Rendón, C. M. T. (2011). Principales patologías osteomusculares relacionadas con el riesgo ergonómico derivado de las actividades laborales administrativas.Revista CES Salud Pública, 2(2), 196-203.
Cruz, A. P. (2019). Factores de riesgo ergonómico en personal administrativo, un problema de salud ocupacional.Sinapsis: La revista científica del ITSUP, 2(15), 11.
Fachal, C. (2016). La Ergonomía y el ámbito laboral. Prevención de riesgos laborales. Revista Prevención de Riegos Laborales- PRL, 2, 1-24.
Gómez, C., Álvarez, G., Romero, A., Castro, F. D., Vega, V., Comas, R., & Velázquez, M. (2017). La investigación científica y las formas de titulación. Aspectos conceptuales y prácticos. Quito: Editorial Jurídica del Ecuador.
Gutiérrez Henríquez, M. (2014). Ergonomía e investigación en el sector salud.Ciencia y enfermería,20(3), 7-10.
Molina-Aragonés, J. M., Lemonche-Aguilera, C., Cirilo, S. S., & López-Pérez, C. (2018). Cuestionario CVSS17 y vigilancia de la salud de trabajadores profesionalmente expuestos a pantallas de visualización.Medicina y Seguridad del Trabajo,64(253), 329-344.
Nieva, M. (2020). Enfermedades laborales en el area administrativa. http://repository.usc.edu.co.
Palencia, A. (2020). Avances y tendencias de la seguridad y salud en el trabajo. Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios.
Prado Montes, A., Morales Caballero, Á., & Molle Cassia, J. N. (2017). Síndrome de Fatiga ocular y su relación con el medio laboral.Medicina y Seguridad del Trabajo ,63(249), 345-361.
Rodríguez Ruíz, Y., & Pérez Mergarejo, E. (2014). Procedimiento ergonómico para la prevención de enfermedades en el contexto ocupacional.Revista Cubana de salud pública,40(2), 276-282.
Velásquez, C. A. L., Caballero, J. R. D., & Espinoza, G. A. P. (2020). La ergonomía en la prevención de problemas de salud en los trabajadores y su impacto social.Revista Cubana de Ingeniería,10(2), 3-15.
Giglioli, S. (2008). Visión educativa del lenguaje ergonómico.Odous científica, 9(1), 19-24.
Lizarazo, C., Fajardo, J., Berrio, S., & Quintana, L. (2011). Breve historia de la salud ocupacional en Colombia.Archivos de prevención de riesgos laborales,14(1), 38-42.
Toro, J. D. L. T., Rodríguez, R. C., & Sánchez, F. C. (2020). Normativa en seguridad y salud ocupacional en el Ecuador.Universidad y Sociedad,12(S(1)), 504-510.
Velandia, J. H. M., & Pinilla, N. A. (2013). De la salud ocupacional a la gestión de la seguridad y salud en el trabajo: más que semántica, una transformación del sistema general de riesgos laborales.Innovar,23(48), 21-31.








