Determinación de la fatiga ocular debido a teletrabajo en los docentes de la universidad UNIANDES de Ecuador.

Gustavo Eduardo Fernández Villacres; Fausto Alberto Viscaino Naranjo; Luis Antonio Llerena Ocaña; Freddy Patricio Baño Naranjo

doi:10.46377/dilemas.v8i3.2673

Gustavo Eduardo Fernández Villacres Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Fausto Alberto Viscaino Naranjo Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Luis Antonio Llerena Ocaña Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Freddy Patricio Baño Naranjo Universidad Regional Autónoma de Los Andes

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v8i3.2673

Palabras clave: fatiga ocular, teletrabajo, docentes, evaluación electrónica

Resumen

El trabajo investigativo surge de la problemática relacionada con la fatiga ocular que vienen sufriendo los docentes de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes que se encuentran desarrollando teletrabajo desde hace un año. Se planteó como objetivo general: “Determinar electrónicamente si los docentes de la Universidad que desarrollan teletrabajo están padeciendo de “fatiga ocular””. Se trabajó con el formulario CVSS17 validado internacionalmente para este tipo de afecciones y se lo generó electrónicamente en el programa Forms. Los resultados, con base en los síntomas de la fatiga ocular comúnmente señalados en portales oftalmológicos, fueron que aproximadamente el 40% de los docentes que hacen teletrabajo, están padeciendo de esta sintomatología.