La voz: una herramienta para el profesional de la educación.

Olemma Elvira Diéguez Corría; Luís Enrique Labrada Estrada; Yusleidys Rodríguez Aguilar

doi:10.46377/dilemas.v9i1.2837

Olemma Elvira Diéguez Corría Universidad de Granma
Luís Enrique Labrada Estrada Universidad de Granma
Yusleidys Rodríguez Aguilar Universidad de Granma

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i1.2837

Palabras clave: voz, herramienta, profesional, educación

Resumen

Este artículo científico surge a partir de la experiencia de los autores como profesionales de la educación y tiene como objetivo primordial capacitar a los docentes con respecto a los mecanismos de la producción vocal normal y los factores que la modifican. De aquí, que se proponen herramientas que les permitirán a todos aquellos que desarrollan la hermosa tarea de educar e instruir reducir sus excesos vocales, apropiarse y poner en práctica una adecuada técnica vocal, así como adquirir hábitos, habilidades, capacidades y conductas tendientes a perfeccionar la calidad de su voz; para ello, se analizarán las peculiaridades de la voz profesional y sus cuidados específicos. La voz es la principal herramienta de trabajo de los profesionales de la educación.

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