Retos de la enseñanza en la pandemia por COVID 19 en México.

  • Yadira Morales Bonilla Centro de Estudios para la Calidad Educativa y la Investigación Científica
  • Karen Edith Bustamante Peralta Centro de Estudios para la Calidad Educativa y la Investigación Científica
Palabras clave: educación en pandemia, aprendizaje significativo, desigualdad social

Resumen

La pandemia provocada por la enfermedad del COVID-19 transforma la educación en México; migrar la escuela al espacio familiar a través de una pantalla, un monitor o un dispositivo móvil deja en evidencia una gran desigualdad para impulsar el aprendizaje en los estudiantes, toda vez que no existe una forma de medir el aprendizaje logrado y si éste es suficiente para encarar la emergencia sanitaria. Esta investigación se refiere a los efectos ocasionados por el coronavirus en el nivel medio superior y superior desde la comunicación inédita entre las autoridades educativas, docentes y alumnos, y las experiencias en la adaptación de estrategias y motivación para los estudiantes; por último, aborda reflexiones del impacto curricular en la enseñanza-aprendizaje.

Publicado
2021-09-01