La música como recurso para el desarrollo oral.

Yolanda Elizabeth Casa Quinatoa; Jacqueline Johanna Chicaiza Chicaiza; Yolanda Paola Defaz Gallardo

doi:10.46377/dilemas.v11i1.3713

Yolanda Elizabeth Casa Quinatoa Universidad Técnica de Cotopaxi
Jacqueline Johanna Chicaiza Chicaiza Universidad Técnica de Cotopaxi
Yolanda Paola Defaz Gallardo Universidad Técnica de Cotopaxi

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v11i1.3713

Palabras clave: música, lenguaje oral, canciones infantiles, conciencias lingüísticas, expresión corporal

Resumen

La música es el arte de crear, combinar, organizar sonidos que permiten concentrarse y enriquecer su léxico; de esta manera, se evidenció durante el confinamiento COVID 19 que existen estudiantes que tienen dificultad en la pronunciación de los diferentes fonemas; por lo cual, se han propuesto talleres musicales “La magia de la música me hace hablar”, con la finalidad de mejorar el desarrollo del lenguaje oral mediante la ejecución de lo planteado; por consiguiente, el enfoque es cualitativo conjuntamente con la pedagogía constructivista. Los resultados obtenidos de la aplicación de los talleres son factibles para el desarrollo oral de los niños/as, ya que es un recurso que promueve un aprendizaje interactivo.