Práctica de valores y su incidencia en la autoestima de los y las estudiantes.

Resumen

Los niños, niñas y jóvenes son considerados como ejes fundamentales en la sociedad, el objetivo del presente trabajo fue analizar la práctica de valores en la familia y su incidencia en la autoestima de los y las estudiantes de la Escuela Fiscal Mixta Dr. Luis Cordero Crespo. Se utilizó un diseño metodológico basado en métodos bibliográficos, de campo y como técnicas de investigación la encuesta dirigida a estudiantes, docentes y padres de familia, y la entrevista dirigida al director de la escuela, información que sirvió para demostrar que la escaza práctica de valores en la familia incide significativamente en la autoestima de los y las estudiantes.