Los especialistas del campo curricular: aproximaciones conceptuales y su elucidación

Resumen

El objetivo de este artículo es dilucidar el papel de los especialistas curriculares en el desarrollo y conformación del campo a partir de sus estudios. El concepto de especialista curricular se abordó a través de diversas interpretaciones conceptuales que lo describen con un carácter abierto, indeterminado y transformador. Se exponen las contribuciones y aportes al campo desde una perspectiva internacional, continuando con el contexto mexicano a partir de la década de los setenta hasta la actualidad. El texto está organizado en cuatro apartados: 1) Acercamientos conceptuales al término especialista curricular, 2) Estudios internacionales, 3) Los especialistas curriculares en México y 4) Conclusiones.