Género y niveles de ansiedad en escolares de nivel básico en zona urbana del sureste de México.
Resumen
Dentro de los trastornos mentales más prevalentes a nivel mundial son los síntomas de ansiedad. Con el objetivo de analizar los niveles de ansiedad y las diferencias por género en escolares de nivel básico, se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal. La población estuvo conformada por un total de 445 escolares de nivel básico a quienes se les aplicó la Escala de Ansiedad Manifiesta en Niños. De los resultados se destaca que un 31.0% de los participantes presentó niveles problemáticos de ansiedad, de igual modo se demostró una asociación significativa entre la ansiedad y el género (χ² = 11.25, gl = 1, p = 0.0008), indicando que la ansiedad problemática es más frecuente en las niñas valoradas.
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