Factores estresantes y mecanismos de afrontamiento de estudiantes de enfermería en las prácticas clínicas.

Diana Yaretzy Castañeda Zazueta; Jesús Roberto Garay Núñez; Verónica Guadalupe Jiménez Barraza; Alexia Gabriela Aguirre Zazueta; Zindy Pamela Núñez Irizar

doi:10.46377/dilemas.v13i2.4818

Diana Yaretzy Castañeda Zazueta Universidad Autónoma de Sinaloa
Jesús Roberto Garay Núñez Universidad Autónoma de Sinaloa
Verónica Guadalupe Jiménez Barraza Universidad Autónoma de Sinaloa
Alexia Gabriela Aguirre Zazueta Universidad Autónoma de Sinaloa
Zindy Pamela Núñez Irizar Universidad Autónoma de Sinaloa

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v13i2.4818

Palabras clave: factores estresantes, mecanismos de afrontamiento, estudiantes, enfermería, prácticas clínicas

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo identificar los factores estresantes y los mecanismos de afrontamiento en estudiantes de enfermería de una universidad pública en Culiacán, Sinaloa. Se diseñó un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal con una muestra de 231 alumnos de tercer año. Para la recolección de datos se emplearon el cuestionario KEZKAK, la escala Brief Cope-28 y una cédula sociodemográfica. Los resultados mostraron que el 71,7% de los participantes presentó niveles moderados de estrés, siendo la impotencia e incertidumbre el factor más frecuente. En cuanto a los mecanismos de afrontamiento, la estrategia más utilizada fue el afrontamiento activo. Estos hallazgos evidencian la necesidad de implementar intervenciones que fortalezcan el bienestar emocional y académico de los futuros profesionales de enfermería.