Competencias profesionales del Licenciado en Contaduría Pública en el entorno empresarial del siglo XXI.

María de la Cruz Baeza Priego; Francisco Javier Jiménez Tecillo; Domingo Román Guillen

doi:10.46377/dilemas.v13i2.4825

María de la Cruz Baeza Priego Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Francisco Javier Jiménez Tecillo Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Domingo Román Guillen Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v13i2.4825

Palabras clave: competencias, contaduría pública, desarrollo laboral, habilidades blandas

Resumen

El presente artículo busca analizar las competencias profesionales determinantes para el desarrollo laboral del Licenciado en Contaduría Pública en el entorno empresarial del siglo XXI. Se consideran indispensables la sinergia entre el conocimiento técnico (hard skills), las habilidades interpersonales (soft skills), la fluidez digital, y un compromiso ético inquebrantable. La metodología es cualitativa-exploratoria basada en una revisión sistemática de literatura publicada entre los años 2016 y 2025 en bases de datos académicas (Redalyc, Dialnet y Scielo). Los resultados sugieren un modelo de desarrollo profesional continuo donde el aprendizaje permanente y la capacidad de adaptación son cruciales. El estudio concluye con implicaciones directas para la formación académica y las estrategias de carrera individuales.