Aplicaciones de la Inteligencia Artificial en la Educación Agrícola Superior.

Luis Arturo Cervantes-Gómez; Antonio Fidel Santos-Hernández; Alejandra Sahagún-García

doi:10.46377/dilemas.v13i2.4843

Luis Arturo Cervantes-Gómez Universidad Autónoma Chapingo
Antonio Fidel Santos-Hernández Universidad Autónoma Chapingo
Alejandra Sahagún-García Universidad Autónoma Chapingo

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v13i2.4843

Palabras clave: agricultura, docencia, innovación educativa, aprendizaje automático

Resumen

Este artículo investiga las aplicaciones de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación superior en general y en la educación agrícola en particular mediante revisiones de literatura. Lo anterior se hace con el propósito de sentar las bases para la mejora del proceso educativo con la inclusión curricular de la IA para preparar a los estudiantes ante los desafíos del sector agrícola moderno, concluyendo con la importancia del uso de herramientas para una educación agrícola de excelencia.