Resiliencia materna en madres cuidadoras de hijas e hijos con discapacidad intelectual en Ciudad Juárez, Chihuahua.

Palabras clave: resiliencia materna, discapacidad intelectual, cuidador primario, educación especial

Resumen

Se analizó la resiliencia materna en madres cuidadoras de hijas e hijos con discapacidad intelectual atendidos en los servicios públicos de educación especial (CAM y USAER) en Ciudad Juárez, Chihuahua. Se evaluaron mediadores personales —desesperanza, fe espiritual y rechazo de la responsabilidad personal— y mediadores ambientales —falta de apoyo de la pareja, de instituciones y recursos limitados—. Desde una epistemología feminista, la resiliencia se concibe como un proceso relacional y situado. Con un diseño mixto, no experimental y transversal, se aplicó la escala EBRM-20 a 15 madres, complementada con tres entrevistas y un grupo focal. Los resultados muestran alta resiliencia personal pese a redes de apoyo frágiles y condiciones de vulnerabilidad.

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Publicado
2026-09-01