Tecnologías de la red de información en la enseñanza de lenguas extranjeras.
Resumen
El documento describe el proceso de introducción de las tecnologías de redes de información en el campo de la educación en el proceso de enseñanza de lenguas extranjeras. Los autores concluyen que en los últimos años la tecnología de la información (TI) ha influido y aumentado la calidad de la educación, así como la actividad cognitiva y la motivación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje, notando los maestros un ahorro significativo de tiempo. Los resultados del estudio permitieron concluir que las tecnologías de red pueden proporcionar la individualización de la capacitación, desarrollar la autonomía y creatividad de los estudiantes y brindar acceso a nuevas fuentes de información educativa, entre otros.Citas
Abrioux, Dominique A. M. X. (2006). Computer-Assisted Language Learning and Distance Education. // Journal of Distance Education. - Vol.4, N 1. - P.2037.
Belentsov S.I, Fakhrutdinova A.V, Kuznetsova A.A., (2016). The military training of students in Germany in the early XX century//Bylye Gody. - Vol.42, Is.4. - P.1315-1320.
Kelly MacKay, Christine Vogt (2012). Annals of Tourism Research, Volume 39, Issue 3, July 2012, P. 1380-1401
Kelly MacKay, Christine Vogt (2012). Information technology in everyday and vacation contexts // Annals of Tourism Research, Volume 39, Issue 3, July 2012, P. 1380-1401.
Khovanskaya E.S, Fakhrutdinova A.V, Maklakova N.V. (2017). University as a social phenomenon// Man in India. - Vol.97, Is.9. - P.101-107.
Lebedeva OV, Grebenev I.V., Morozov E.O. (2017). Research training in the system of physics lessons // Integration of education. V.21, No. 4. pp.736-750.
Mefodeva M.A, Fakhrutdinova A.V, Ukhimenko A.N, (2017). Historical perspectives of spiritual and moral education in India//Man in India. - Vol.97, Is.8. - P.71-77.
Mefodeva M.A, Fakhrutdinova A.V, Zakirova R.R. (2016). Moral education in Russia and India: A comparative analysis//Social Sciences (Pakistan). - Vol.11, Is.15. - P.3765-3769.
Newton J. Options for vocabulary learning through communication tasks // ELT Journal. - Vol.55, Iss.1. - P.27-34.
Polat E.S. (2001). Internet at foreign language lessons// Foreign languages at school.
Shishlova, E.E., Kuritsyn, I.A. (2017). The Hidden Content of Vocational Language Education in the Socio-Cultural Dimension // Education Integration. V. 21, №4. p. 709-722.
Sviridenko S.S. (2011). Information and information technology in modern society.// MNEPU.
Ushnitskaya V.V. (2008). Multimedia technologies in teaching English // New technologies in education: Scientific and methodical conferences of YSU. Abstracts of the report - p 91-93.
