Un acercamiento a los factores que favorecen el aprendizaje de los estudiantes. Estudio de caso en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos no.4 “Lázaro Cárdenas”, Ciudad de México.

  • Pedro Fuentes Ávila. 

Resumen

En el trabajo se han analizado los diferentes factores que influyen en el aprendizaje de los estudiantes de nuevo ingreso del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos no.4 “Lázaro Cárdenas” perteneciente al Instituto Politécnico Nacional, y se pudieron vislumbrar factores de aprendizaje que necesitan ser reestructurados: la organización para el estudio, el medioambiente, la comprensión lectora, la atención y la concentración de los estudiantes. La población estudiada estuvo constituida por 189 estudiantes inscritos en el periodo Agosto-Diciembre, 2013 “A” de ambos sexos, cuyas edades oscilaron entre los 15 y 22 años. Se aplicó una metodología cualitativa descriptiva con aplicación de instrumentos de investigación. 
Publicado
2018-09-01