Atención a una encrucijada: la alfabetización en información y la universidad como organización inteligente.

  • Adriana López Falcón Universidad Regional Autónoma de Los Andes.
  • Gerardo Ramos Serpa Universidad Regional Autónoma de Los Andes.
  • Fernando De Jesús Castro Sánchez Universidad Regional Autónoma de Los Andes
  • Fauri Lenin Llerena Barreno. Universidad Regional Autónoma de Los Andes Ambato, Ecuador.
Palabras clave: procesamiento de información, habilidades de información, programas de alfabetización, organizaciones de alfabetización, universidades

Resumen

Las universidades deben ser por naturaleza propia organizaciones capaces de aprender continuamente para asumir las dinámicas internas y de su entorno, a la vez que lograr con éxito el cumplimiento de sus funciones sustantivas. El presente trabajo tiene como objetivo fundamentar que para el desempeño eficaz de las universidades como organizaciones inteligentes se hace necesario que las mismas se encuentren alfabetizadas en información. 

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Publicado
2018-09-01