El potencial de las tecnologías de Internet en la humanitarización de la educación inclusiva.

Resumen

El artículo presenta el potencial de las tecnologías de Internet en el proceso de humanitarización de la educación inclusive, el cual es factor significativo en la socialización de los estudiantes con discapacidades, determinándose principios de esta humanitarización. En el artículo se presentan argumentos que prueban la razonabilidad de la humanitarización de la educación con la ayuda de las tecnologías modernas de Internet, junto con criterios cruciales que justifican el papel de la humanización de la educación y el uso de las tecnologías de Internet en el desarrollo de una actitud hacia la educación basada en valores, la fijación de objetivos y la motivación. para el autoestudio y, en general, en el proceso de socialización de personas con discapacidad.