Reflexiones acerca de la labor extensionista en la formación integral de los estudiantes de la Universidad Técnica de Babahoyo-Extensión Quevedo.
Resumen
El documento presenta algunas reflexiones sobre el rol que ejerce la vinculación en la formación integral de los estudiantes universitarios; como objetivo principal se determinaron los impactos generados en la ejecución del programa y los proyectos, además de validar los procesos en el ámbito: académico, cultural, económico, político y social. Durante el trabajo de campo se encuestó a 285 beneficiarios en sectores prioritarios, el análisis de resultados y revisión documental demuestra que la articulación de la vinculación con la academia, investigación y actores sociales, permite intercambiar experiencias con efectividad entre la universidad y la sociedad, se concluye que los escenarios de vinculación pueden transformarse en modelos replicables, mediante aprendizajes interactivos con la aplicación de metodologías que evidencien los resultados obtenidos.
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