Propuesta de estrategia de inglés con propósitos específicos (ESP) para estudiantes de Medicina en UNIANDES Ambato.

  • Irma Verónica Montes De Oca Sánchez Centro de Trabajo: Universidad Regional Autónoma de Los Andes.
  • Jimena Elizabeth Montes De Oca Sánchez Centro de Trabajo: Universidad Regional Autónoma de Los Andes.
  • Carmen Isabel Montes De Oca Sánchez Centro de Trabajo: Universidad Regional Autónoma de Los Andes.
  • Raúl Comas Rodríguez. Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Palabras clave: inglés con propósitos específicos (ESP), inglés técnico médico, contexto extra curricular, estudiantes de medicina

Resumen

En la actualidad, el inglés de especialidad ha tomado un campo importante en la formación universitaria, específicamente para los estudiantes de medicina por la terminología encontrada en textos de su especialidad. Esta investigación propone una estrategia de inglés con propósitos específicos “ESP” en un contexto extracurricular que contribuya al aprendizaje del inglés técnico médico. Se aplicó el método científico y experimental, seguido por el método descriptivo exploratorio de encuestas y el método de validación de expertos. Como hallazgos se identificó que los niveles cuarto y quinto de inglés equivalente a B1 y B2 del Marco Común Europeo son los que evidencian mejores indicadores de dominio del “ESP”, por lo que serían los niveles adecuados para iniciar el programa propuesto.

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Publicado
2019-06-01