Búsqueda de un nuevo enfoque para el método de prueba de control de la calidad de la educación: apelación a la experiencia internacional.

Resumen

El método de las pruebas es prioritario para el control de la calidad del aprendizaje de los estudiantes. La prueba para monitorear la calidad del conocimiento tiene claras ventajas sobre otras para evaluar los resultados del aprendizaje e incluyen: la alta validez científica de la prueba; la fabricabilidad; la existencia de las mismas reglas de prueba para todos los estudiantes y las reglas para evaluar sus resultados, y la buena compatibilidad del método con las modernas tecnologías educativas. La prueba de pedagogía es un método experimental, que se basa en tareas estandarizadas, cuyos resultados se juzgan según las características psicofísicas y personales, así como los conocimientos, habilidades y destrezas de la materia.