Metodología para el perfeccionamiento del trabajo independiente en la asignatura Teoría Sociopolítica.

Resumen

La investigación aborda un estudio sobre el trabajo independiente en la asignatura Teoría Sociopolítica que se imparte en el modelo semipresencial. Las insuficiencias en el trabajo independiente en la asignatura y tipo de curso ante mencionado fue la principal problemática, por lo que el objetivo fue: Elaborar una metodología para el perfeccionamiento del problema referido anteriormente, cuestión que contribuyó a la independencia cognoscitiva de los estudiantes del tercer año de la carrera de Estudios Socioculturales. Se utilizaron métodos teóricos y empíricos. Como principal resultado se ofreció la metodología constituida por cuatro momentos, una fundamentación conceptual a partir de las etapas de concepción, ejecución y evaluación, así como los procedimientos que se deben desarrollar para cada una de ellas.