La creatividad, un desafío en los maestros primarios.

Resumen

El maestro primario se enfrenta en su actuar diario a disímiles situaciones, que requieren para su solución de acciones creativas, en las que deben estar presentes la flexibilidad y originalidad. Diversas son las investigaciones que han incursionado en esta línea temática, sin embargo, la práctica educativa demuestra que la generalidad de los maestros primarios y los escolares no siempre se muestran creativos. Lo que está dado fundamentalmente, por falta de motivación hacia la profesión, la carencia de tiempo, medios y materiales, entre otros. Es por ello, que este artículo tiene como objetivo proponer acciones dirigidas a desarrollar la creatividad en los escolares primarios. Un desafío que debe resolver el maestro del siglo XXI.