Sensibilización jurídica y cultura jurídica de la personalidad de los conductores de automóviles.

  • Kseniya Kovalenko. Department of Labor, Environmental Rights and Civil Procedure, Altai State University, Russian Federation.
Palabras clave: Derecho, política, tráfico, conciencia jurídica, cultura jurídica

Resumen

Actualmente, hay una serie de problemas que causan consecuencias tales como un número significativo de accidentes de tráfico, que a su vez, inevitablemente conducen a la creación de una situación peligrosa en la carretera en general, un aumento en el nivel de ansiedad de los usuarios de la carretera. y una disminución del nivel de confianza en su impunidad. 

Citas

Akhmetyanova, Zamira A., Gladilin, Kirill V. (2018) To the question of the protection of Real Rights. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. Año: VI, Número: Edición Especial, Artículo no.:14, Período: Diciembre 2018. https://dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/_files/200004126-5c1fe5d153/EE%2018.12.14%20A%20la%20cuesti%C3%B3n%20de%20la%20protecci%C3%B3n%20de%20los%20derechos%20reales..pdf

Alekseev S.S. (1981) The general theory of law.

Bliznets, I. A., Kartskhiya, A. A., Smirnov, M. G. (2018) Technology Transfer in Digital Era: Legal Environment. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. Año: V, Número: 3, Artículo no.: 34, Período: 1ro de mayo al 31 de agosto del 2018. https://dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/_files/200003822-64c4d65c28/18.5.34%20La%20transferencia%20de%20tecnolog%C3%ADa%20en%20la%20era%20digital.....pdf

Braga: De Facto Eds. Escudero, J. M. y Trillo, F. (2015). El desarrollo profesional del profesorado, ¿crisis del currículo, de las prácticas y de los efectos de la formación docente? En: M. Assunçao, M. Moreira, y L. Oliveira (eds.), Desafíos Curriculares e Pedagógicos na Formaçao de Professores. Ediçoes Pedagógicas Lda.

Gazizov, I. F., Kovryzhnykh, O. E., Akhmadeeva, O. A. (2018) Problems in determining the fair value of intellectual property in accounting practice. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. Año: VI, Número: Edición Especial, Artículo no.:87, Período: Diciembre 2018. https://dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/_files/200004199-c0f78c1ea7/EE%2018.12.87%20Problemas%20para%20determinar%20el%20valor%20razonable%20de.....pdf

Moharreri A., Masjedsaraie H., Abouata M., Zolfaghari M. (2018) The Commercial Representative in Jurisprudence and Law. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. Año: VI, Número: Publication no.2, Artículo no.:60, Período: (January 1st to April 30th, 2019). https://dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/_files/200004273-3168a325df/19.01.60%20El%20representante%20comercial%20en%20jurisprudencia%20y%20derecho..pdf

Pearson. Tobón, S. (2010). Formación integral y competencias. Pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación. Colombia: ECOE.

Pérez Pino, Michel, Enrique Clavero, José Osvaldo, Carbó Ayala, José Eugenio, & González Falcón, Marisol. (2017). La evaluación formativa en el proceso enseñanza-aprendizaje. EDUMECENTRO, 9(3), 263-283. Recuperado en 01 de mayo de 2018, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742017000300017&lng=es&tlng=es.

Sabirova, L. L., Shigabutdinova, A. L. (2018) The historical and legal analysis of the development of Municipal Property Right Institute in Russia. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. Año: VI, Número: Edición Especial, Artículo no.:36, Período: Diciembre 2018. https://dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/_files/200004148-0c5f90d5a4/EE%2018.12.36%20An%C3%A1lisis%20hist%C3%B3rico%20y%20legal%20del%20desarrollo%20del%20Instituto%20de%20derechos%20de.....pdf

Tarhov V.A. (2013) Property and ownership.

Zilberstein, J. (2002). Reflexiones acerca de los principios didácticos para un proceso de enseñanza - aprendizaje desarrollador. En: Hacia una Didáctica Desarrolladora. La Habana, Editorial Pueblo y Educación.

Publicado
2019-05-01