La mentoría como método de educación y desarrollo de estudiantes de Facultades de Derecho en términos de la tarea de formar una cosmovisión legal ambiental.

Resumen

En este artículo, los autores estudian una serie de formas de desarrollo de la educación jurídica moderna en Rusia. El énfasis principal se pone en la organización del sistema de mentoría en instituciones de educación superior en derecho en el marco del sistema ruso de capacitación de personal legal. Los autores consideran las tradiciones históricas de mentoría, así como generalizan la experiencia moderna de los mentores y dan recomendaciones sobre la organización del ciclo de conferencias interactivas que promueven la mejora del desarrollo legal ambiental en términos de estudio del informe del Secretario General de la ONU sobre Armonía con la Naturaleza por estudiantes.