Metodología para la enseñanza del sistema Braille a maestros en formación que cursan las carreras de Educación Especial y Logopedia. 

  • Antonio Giraldo Santiago Cancino
  • Yusleidys Rodríguez Aguilar
Palabras clave: tecnología, sistema Braille, enseñanza, aprendizaje, formación

Resumen

La universidad actual es la institución encargada de mejorar las competencias de la nación, para formar el talento humano de la sociedad; desarrollar, introducir y promover los adelantos de la ciencia, el arte y la tecnología; al lograr que la ciencia, la tecnología y el arte formen parte de la cultura de la sociedad. En la actualidad, se constata que la formación de los maestros de las carreras de Educación Especial y Logopedia presenta dificultades en la enseñanza–aprendizaje del sistema Braille, dado por la carencia de una metodología que responda a las necesidades de los maestros en formación. 

Publicado
2020-01-01
Sección
Artículos