La didáctica de la lectura universitaria en el proceso de formación en valores desde las áreas curriculares.

  • Eraida Campos Maura Universidad Central de Las Villas
  • Chester Danilo Chaviano Valdés Universidad Central de Las Villas
  • Diana Cárdenas Caballero Universidad Central de Las Villas
  • Isabel Julia Veitia Arrieta Universidad Central de Las Villas
  • Rigoberto Eduardo Noda Valledor Universidad Central de Las Villas
Palabras clave: Lectura, textos, libros, valores

Resumen

Leer es un proceso a través del cual el destinatario reconstruye un mensaje que ha sido codificado por un escritor en forma gráfica. La lectura es una de las actividades más importantes de la formación del ser humano, caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases que encierran un significado. Una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo, así pues la primera fase de su aprendizaje está ligada a la escritura. El objetivo esencial de la lectura es hacer posible comprender los materiales escritos, evaluarlos y usarlos según nuestras necesidades. Es importante que cada sujeto conozca su velocidad de lectura, de esta forma puede planificar mejor su tiempo, tanto para leer, como para estudiar.

Publicado
2020-09-01