Talleres dirigidos a las familias para la correcta utilización de métodos educativos en escolares con trastornos afectivos conductuales (TAC).
Resumen
La labor encaminada a la preparación de las familias de escolares con TAC transita por un significativo momento de perfeccionamiento, en aras de garantizar un acertado cumplimiento de su encargo social, que abarca la potenciación de todo el sistema de actividades educativas generales, especificas, correctivas y compensatorias, en estrecha coordinación con la escuela y la comunidad. La práctica está demandando de las familias un uso correcto de los métodos educativos para poder transformar la conducta de sus hijos e insertarlos a la sociedad. De aquí la importancia de esta investigación que se propone la elaboración de talleres dirigidos a las familias para la correcta utilización de métodos educativos en escolares con TAC.
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