Perfeccionamiento del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Defensa Personal en la Educación Superior.

  • Marcelo Geovanny Vásquez Cáceres Universidad Nacional de Chimborazo
  • Rodrigo Roberto Santillán Obregón Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
  • Grace Amparo Obregón Vite Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
  • Humberto Rodrigo Santillán Altamirano Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Palabras clave: proceso enseñanza-aprendizaje, defensa personal, trabajo cooperado en grupo

Resumen

Se presenta un sistema de acciones para el perfeccionamiento del proceso enseñanza- aprendizaje en las asignaturas de Defensa Personal en la Universidad Nacional de Chimborazo que contribuyó al logro de una dirección participativa por el profesor, el trabajo cooperado en grupo y el protagonismo de los estudiantes, mediatizados por los métodos participativos; también se proponen formas de implementación y evaluación del sistema. La propuesta se aplicó en la práctica durante el ciclo escolar 2018-19, confirmando que el sistema de acciones responde satisfactoriamente al fin con que fue creado.

Publicado
2021-07-01
Sección
Artículos