Formación del talento humano en el aseguramiento de la calidad universitaria del Perú.

Carmen Elena Carbonell García; Amelia Marina Morillas Bulnes; Elizabeth Ysmenia Montoya Soto; Alex Sivori Ruíz Gómez

doi:10.46377/dilemas.v9i2.3049

Carmen Elena Carbonell García Universidad César Vallejo
Amelia Marina Morillas Bulnes Universidad Nacional de Trujillo
Elizabeth Ysmenia Montoya Soto Universidad César Vallejo
Alex Sivori Ruíz Gómez Universidad César Vallejo

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i2.3049

Palabras clave: Acreditación, calidad educativa, mejora continua, talento humano

Resumen

La investigación tiene por objetivo evaluar la formación permanente del talento humano en el aseguramiento de la calidad universitaria del Perú. Se fundamentó desde el enfoque cuantitativo con énfasis en un tipo de investigación descriptiva con diseño de campo no experimental. La acreditación institucional de las universidades en el Perú, se viene desarrollando en los últimos años con la finalidad de elevar la calidad educativa universitaria, mejorado la oferta académica en función de constituir un perfil de egreso en concordancia con las exigencias sociales del país; destacándose la necesidad de profundizar en la formación permanente del talento humano, referida al factor de investigación e innovación.