Modelo para la gestión de la orientación educativa y profesional en Cuba desde la universidad médica local.

Nolvys Caridad Torres Guevara; Adilen Carpio Camacho; María del Carmen Echevarría Gómez

doi:10.46377/dilemas.v9i2.3057

Nolvys Caridad Torres Guevara Universidad de Ciencias Médicas “Dr. Faustino Pérez Hernández”
Adilen Carpio Camacho Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”
María del Carmen Echevarría Gómez Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i2.3057

Palabras clave: orientación educativa, orientación profesional, modelo, sistema nacional de salud

Resumen

Los cambios que en todos los órdenes acontecen a nivel mundial unidos a la crisis sanitaria global impone a los países garantizar Sistemas de Salud sostenibles. En Cuba, pese al desarrollo alcanzado en el sector que posibilita responder a las demandas de la población, se trabaja por garantizar que los estándares de calidad no disminuyan. El presente artículo busca socializar los elementos centrales en el diseño e implementación de un modelo para la gestión de la orientación educativa y profesional desde la universidad médica local. Contextualiza la necesidad de la investigación y sistematiza las bases teóricas que conducen a un modelo de gestión de la orientación que responsabiliza a empleadores con el éxito en la continuidad entre educación-formación y empleo.