Ejercicios Físicos respiratorios desde el proceso enseñanza-aprendizaje de la Educación Física.

Resumen

Dada las condiciones del contexto mundial, debido al azote de la pandemia del COVID-19, los programas de Cultura Física Terapéutica y Profiláctica demandan de un proceso mediante el cual se aplique un sistema estratégico de acciones con la concepción de ejercicios físicos respiratorios para el desarrollo de los estudiantes que implique un papel desarrollador, estimulador y completo para facilitar el proceso de elevación de su calidad de vida e integración social, todo lo cual evidencia la necesidad de un tratamiento integral biológico y psicológico. La propuesta presenta ejercicios físicos respiratorios desde el proceso enseñanza-aprendizaje como vía que active un aprendizaje desarrollador. Se utiliza en su concepción un enfoque de sistema que contribuirá a la lógica de su organización.