Calidad de formación docente y grado de satisfacción de los estudiantes en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Perú.

Ysabel Zevallos Parave; Liliana Asunción Sumarriva Bustinza; Gualverto Federico Quiroz Aguirre; Aurelio Gonzales Flores; Moisés Domingo Contreras Vargas

doi:10.46377/dilemas.v9i2.3079

Ysabel Zevallos Parave Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Liliana Asunción Sumarriva Bustinza Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Gualverto Federico Quiroz Aguirre Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Aurelio Gonzales Flores Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Moisés Domingo Contreras Vargas Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i2.3079

Palabras clave: calidad de formación profesional, docente, satisfacción, estudiantes universitarios

Resumen

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la calidad de formación docente y el grado de satisfacción de los estudiantes de la carrera profesional de Biología — Ciencias Naturales, de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. La población de estudio está conformada por 120 estudiantes del régimen regular de dicha carrera. Para la selección de la muestra se realizó un muestreo no probabilístico conformada por 88 estudiantes universitarios. Los resultados evidencian una relación significativa entre fiabilidad, capacidad de respuesta y seguridad con la calidad de la formación docente de los estudiantes de esta carrera, demostrando que existe una correlación positiva media.