Desempeño docente e investigación formativa en estudiantes universitarios.

Resumen

La investigación muestra el grado de relación existente entre el desempeño docente y la formación investigativa en los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. Es un estudio descriptivo aplicado a una muestra de 242 estudiantes de dicha universidad. En la recolección de datos, se empleó un cuestionario con parámetros de respuestas de la escala Likert. En base a la prueba Alfa de Cronbach, los instrumentos usados para medir la confiabilidad de las variables desempeño docente y formación investigativa mostraron índices de 0,960 y 0,932, respectivamente. El coeficiente de correlación Rho de Spearman fue de 0,663, con evidencia de una correlación positiva alta. Los hallazgos corroboran que el desempeño docente se relaciona significativamente con la formación investigativa.