Formación de formadores en procesos participativos de las herramientas digitales en el desarrollo del aprendizaje.

Resumen

El desarrollo de la competencia digital docente es un desafío que debe ser abordado en la formación inicial, debido a que actualmente se requieren formas de enseñar que sean coherentes con las nuevas formas de aprender que caracterizan al siglo XXI y de información que orienten al profesorado en el uso de herramientas digitales con sus estudiantes, tanto para la actual educación virtual como para posteriores condiciones educativas. El propósito de este trabajo es establecer el uso adecuado de las herramientas digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje en los docentes de la Facultad de Agropecuaria y Nutrición.