Las manifestaciones del estrés laboral en los docentes de la ESPOCH en el periodo académico ordinario abril – septiembre 2021.

Resumen

En este trabajo se abordan los resultados parciales de la investigación sobre la problemática del estrés laboral en los docentes de la ESPOCH en el periodo académico ordinario abril-septiembre 2021, a partir de la aplicación de instrumentos a una muestra de estos sujetos investigados. Se pudo apreciar las condiciones físicas, psicológicas, el incremento del sedentarismo y el estrés laboral de los docentes, así como su actitud respecto a la participación en un proyecto basado en la práctica de actividades físico-recreativas. Esta investigación es para la obtención del grado de Doctor en Educación Física que se lleva a cabo en el Centro de Estudios para la Calidad Educativa y la Investigación Científica, Toluca, México.