Sistema de Gestión de la Educación Superior en Ecuador. Impacto en el Proceso de Aprendizaje.

Jesús Estupiñán Ricardo; Ángel Braulio Martínez Vásquez; Rosa Angélica Acosta Herrera; Andrés Eloy Villacrés Álvarez; Johana Irene Escobar Jara; Noel Batista Hernández.

Jesús Estupiñán Ricardo FCJSE de la Universidad técnica de Babahoyo
Ángel Braulio Martínez Vásquez FCJSE en la UTB
Rosa Angélica Acosta Herrera
Andrés Eloy Villacrés Álvarez FAFI en la UTB
Johana Irene Escobar Jara Universidad de Guayaquil.
Noel Batista Hernández. Universidad Técnica de Guayaquil.

Palabras clave: Sistema de gestión, Educación Superior, Procesos Integradores

Resumen

Para la propuesta que presentamos, se desarrolló un análisis profundo con enfoque metodológico cuantitativo y cualitativo de los elementos encontrados tanto en la revisión bibliográfica realizada como en el componente documental utilizado. Se trabajó con una muestra representativa de la Universidad Técnica de Babahoyo, posibilitando demostrar la necesidad de implementar mecanismos de gestión que permitan la aplicación de un sistema de calidad superior. La integración de los procesos sustantivos y de apoyo son determinantes en el sistema de gestión de las Instituciones educacionales a este nivel en correspondencia con los propósitos de la UNESCO relacionados con la universidad en la comunidad.

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