Capacitación en educación ambiental para el desarrollo sostenible dirigida a los guías del Movimiento de Pioneros Exploradores.

Osvel Rodríguez López; Yasel Águila Moreno; Mavel Moré Estupiñán

doi:10.46377/dilemas.v10i1.3263

Osvel Rodríguez López Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas
Yasel Águila Moreno Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas
Mavel Moré Estupiñán Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v10i1.3263

Palabras clave: Agenda 2030, capacitación, educación ambiental, desarrollo sostenible, pioneros exploradores

Resumen

El presente artículo atiende una problemática relacionada con la necesaria capacitación a los guías del Movimiento de Pioneros Exploradores del sector rural en el municipio Manicaragua, para la incorporación de la educación ambiental para el desarrollo sostenible a su labor educativa. Su objetivo principal es socializar los fundamentos didácticos de un sistema de acciones de capacitación diseñado para resolver las carencias existentes en este sentido. Se utilizan diferentes métodos científicos para profundizar en la teoría, diagnosticar la práctica pedagógica, determinar regularidades, y elaborar una propuesta que se convierte en una modesta contribución al cumplimiento de la Agenda 2030 y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible.