Programas público-educativos de promoción de la lengua española en el extranjero.

Resumen

La promoción del español en otros países supone una iniciativa importante para la expansión idiomática; este es un estudio comparativo, el cual tiene como objetivo principal conocer las valoraciones del proceso de solicitud del Programa de Asistentes de Español en Francia de postulantes mexicanos comprendido entre 2020-2022, a través del que se cuestionaron los motivos, obstáculos, beneficios y aspectos inherentes al proceso de solicitud para obtener la beca al programa. Los resultados del presente documento se obtuvieron mediante la triangulación de datos temporal y múltiple; esto con el fin de conocer si las experiencias de los postulantes eran una constante a través de las últimas convocatorias; para ello, se emplearon técnicas mixtas de recogida de datos: encuesta y entrevista.