El Proyecto Integrador de Aprendizaje; una opción para el desarrollo de competencias genéricas en estudiantes de ingeniería.

Resumen

El objetivo del presente estudio consiste en analizar, desde la mirada de los estudiantes de una escuela de ingeniería, el impacto de la elaboración de un Proyecto Integrador de Aprendizaje (PIA) en el desarrollo de competencias genéricas. El diseño del estudio es no experimental, de tipo exploratorio, de corte descriptivo y transversal. Las opiniones de los estudiantes convergen en que el proyecto contribuyó al desarrollo de competencias como: resolución de problemas, toma de decisiones, creatividad, trabajo en equipo, liderazgo, etc., las cuales cobran relevancia para desenvolverse tanto en lo laboral como en lo personal y que forman parte de los requerimientos de la sociedad actual. Además, se observa que esta metodología promueve el dominio de temas relacionados con la Física.