Liderazgo directivo y gestión de calidad en la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación, Lima.

Julio César Rivero Quiroz; Rafaela Teodosia Huerta Camones

doi:10.46377/dilemas.v2i10.3469

Julio César Rivero Quiroz Socio de J y R Pediatría EIRL
Rafaela Teodosia Huerta Camones Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v2i10.3469

Palabras clave: liderazgo directivo, gestión de calidad, escuela de posgrado

Resumen

La investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida existe relación entre el liderazgo directivo y la gestión de calidad en la Escuela de Posgrado “Walter Peñaloza Ramella” de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”, utilizando un diseño no experimental: transversal, correlacional. Se estudió a 302 estudiantes matriculados en el primer semestre del año 2021- I. Los instrumentos utilizados fueron dos cuestionarios que evaluaron el liderazgo directivo y la gestión de calidad. Se concluyó que existe correlación positiva considerable, la Rho de Spearman fue de +0,708 entre las variables estudiadas; además, se presentan las recomendaciones generadas, contribuyendo con la mejora de la gestión de la Escuela de Posgrado.