Educación ciudadana : Análisis de un plan de estudios y discursos del profesorado

  • Nancy Marine Evia Alamilla Universidad Autónoma de Yucatán
  • Rebelín Echeverría Echeverría Universidad Autónoma de Yucatán
  • Carlos David Carrillo Trujillo Universidad Autónoma de Yucatán
  • María José De Lille Quintal Universidad Autónoma de Yucatán
Palabras clave: educación ciudadana, educación superior, currículo educativo, discursos, profesorado

Resumen

Las instituciones de educación superior forman a profesionales que desempeñarán un rol fundamental en la sociedad, contribuyendo en la atención de necesidades y problemática s prioritarias. La educación ciudadana es relevante en todos los niveles educativos y se incluyan tanto en los contenidos curriculares como en las competencias y actitudes para la formación profesional. El rol del profesorado es fundamental y articula en la práctica el currículo educativo. En este trabajo presentamos el análisis de un plan de estudio de la licenciatura en psicología y discursos del profesorado, utilizando una metodología cualitativa y análisis de contenido. Se concluye destacando la revisión del contenido curricular, implementación de acciones para transversalizar temas prioritarios en la formación profesiona l y un posicionamiento institucional.

Publicado
2023-09-01