La formación de competencias directivas: pilar fundamental en el desarrollo de líderes universitarios.

Lázaro Ulises Muñoz Carine; María Esther Alcántara Gutiérrez; Fuy Wah Chang Fong; Alfredo Armando Rodríguez Guzmán

doi:10.46377/dilemas.v11iEspecial.3865

Lázaro Ulises Muñoz Carine Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil
María Esther Alcántara Gutiérrez Universidad Benito Juárez
Fuy Wah Chang Fong Universidad Bolivariana del Ecuador
Alfredo Armando Rodríguez Guzmán Instituto Superior Tecnológico de Investigación Científica e Innovación

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v11iEspecial.3865

Palabras clave: formación, desarrollo, capacitación, educación superior, competencias directivas

Resumen

El artículo destaca la importancia de la formación y desarrollo de directivos en instituciones de educación superior, enfocándose en la identificación de debilidades en sus competencias directivas. El problema central se relaciona con la posible influencia de una planificación inadecuada de acciones de capacitación en estas carencias. El objetivo general del estudio es analizar la formación y capacitación de directivos universitarios para identificar debilidades en sus competencias directivas y proponer una metodología para mejorar la eficiencia de la capacitación. Este trabajo no solo es relevante para el ámbito académico, sino que también contribuye al fortalecimiento de la gestión en instituciones de educación superior, lo que a su vez beneficia el proceso educativo en la universidad.