Transformación universitaria: hacia una gestión sostenible y praxeológica.

Josía Jeseff Isea Argüelles; Carol Elizabeth Ianni Gómez; Maribel José Giménez Guariguata

doi:10.46377/dilemas.v11iEspecial.3867

Josía Jeseff Isea Argüelles Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Carol Elizabeth Ianni Gómez Instituto de Investigación y Estudios Avanzados Koinonía
Maribel José Giménez Guariguata Fundación Koinonía

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v11iEspecial.3867

Palabras clave: Transformación universitaria, praxeológica, gestión sostenible

Resumen

El siguiente trabajo investigativo se enfoca en repensar la universidad como una organización en busca de innovación y sostenibilidad. Utiliza un enfoque interpretativo basado en la fenomenología de Martin Heidegger y entrevistas con cuatro docentes de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. El estudio identifica tres categorías emergentes: la universidad como una organización sistémica inteligente, praxeológica y de reaprendizaje. Estas perspectivas ofrecen una base para una gestión innovadora que puede garantizar la sostenibilidad a largo plazo de la universidad. Esto implica reconsiderar cómo se organiza y opera la vida y el trabajo en la institución universitaria, especialmente en el contexto de la sostenibilidad como una agenda de innovación.