Transformación universitaria: hacia una gestión sostenible y praxeológica.
Resumen
El siguiente trabajo investigativo se enfoca en repensar la universidad como una organización en busca de innovación y sostenibilidad. Utiliza un enfoque interpretativo basado en la fenomenología de Martin Heidegger y entrevistas con cuatro docentes de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. El estudio identifica tres categorías emergentes: la universidad como una organización sistémica inteligente, praxeológica y de reaprendizaje. Estas perspectivas ofrecen una base para una gestión innovadora que puede garantizar la sostenibilidad a largo plazo de la universidad. Esto implica reconsiderar cómo se organiza y opera la vida y el trabajo en la institución universitaria, especialmente en el contexto de la sostenibilidad como una agenda de innovación.
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