La difusión de programas ecológicos radiales mejora actitudes ambientales en estudiantes de educación secundaria.

Alejandro Rodrigo Quilca-Castro; Roberto Nicanor Huamani-Rojas; Russbelt Yaulilahua-Huacho

doi:10.46377/dilemas.v11iEspecial.3883

Alejandro Rodrigo Quilca-Castro Universidad Nacional de Huancavelica
Roberto Nicanor Huamani-Rojas Universidad Nacional de Huancavelica
Russbelt Yaulilahua-Huacho Universidad Nacional de Huancavelica

DOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v11iEspecial.3883

Palabras clave: actitudes ambientales, estudiantes, educación secundaria, programas ecológicos, radiodifusión

Resumen

La contaminación del mundo trajo programas radiales educativas con acciones de intervención ambiental a través de actitud de los estudiantes. El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la radiodifusión con trasmisión de programas ecológicos en la mejora de actitudes ambientales en los estudiantes de educación secundaria. Se empleó la investigación aplicada de diseño preexperimental, la muestra fue 444 estudiantes que se les aplicó el cuestionario de programas ecológicas con pretest y postest. Se emplearon 6 instituciones educativas de nivel secundario, y los datos fueron procesados mediante paquete estadístico SPSS Versión 19.0 al 95% de confianza. Se concluye, que el programa ecológico radial mejora las actitudes ambientales de los estudiantes, sobre el cuidado y conservación medio ambiente.