Estrategia de desarrollo tecnológico de una institución de educación superior a través de patentes.

Resumen

Una preocupación actual es hacia dónde van las instituciones públicas de educación, en su rol de desarrolladoras de tecnologías que den respuesta a las necesidades de la sociedad. En esta investigación se muestran las tendencias de desarrollo tecnológico del Instituto Politécnico Nacional (IPN), a través del análisis de los campos tecnológicos en los que patenta, así como, entender está dinámica, la generación de conocimiento que retroalimente el desarrollo tecnológico de esta entidad, de 2014 a 2017. Así mismo, se integra una comparación con otra institución. Los resultados muestran que, en el IPN, particularmente sobresale la actividad de patentamiento en campos tecnológicos vinculados al área farmacéutica, como son las tecnologías de la información (TICs).