La importancia de la lectura como herramienta de aprendizaje y los beneficios en la salud mental de estudiantes y docentes de la escuela de Medicina, UNIANDES sede Santo Domingo.

  • Roberto Javier Aguilar Berrezueta Universidad Regional Autónoma de Los Andes
  • Blanca Cristina Estrella López Universidad Regional Autónoma de Los Andes
  • Guido Nino Guida Acevedo Universidad Regional Autónoma de Los Andes
Palabras clave: hábitos de lectura, aprendizaje, salud mental, estudiantes y docentes, Facultad de Medicina UNIANDES

Resumen

El objetivo de esta investigación es describir la realidad de los hábitos lectores, la importancia de la lectura como herramienta de aprendizaje y los beneficios para la salud mental de estudiantes y docentes de la Facultad de Medicina de la Uniandes, Santo Domingo. Se emplearon métodos de encuesta, entrevista y observación directa. Los hallazgos revelaron que la mayoría de los estudiantes y docentes encuestados dedican poco tiempo al hábito de la lectura. Estos resultados proporcionan una base valiosa para la implementación de estrategias que fomenten la lectura y optimicen las técnicas de aprendizaje, promoviendo así el bienestar psicológico y académico en la comunidad de la Facultad de Medicina.

Publicado
2024-05-01
Sección
Artículos