La pandemia por COVID-19: una apertura para el desarrollo de competencias digitales en docentes de nivel medio superior y superior.

Resumen

Este estudio describirá el nivel de desarrollo de Competencias Digitales (CD) en docentes de Nivel Medio Superior (NMS) y Superior (NS) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Al aplicar un cuestionario a 50 docentes de cada nivel educativo se reflejó un interés en promedio alto-regular en el NMS y alto en el NS para incorporar sus CD en la práctica; además, reconociendo la influencia de las distintas instituciones, destacó su participación en capacitaciones para uso de herramientas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), áreas de oportunidad en el dominio de programas básicos y la falta de conocimiento de otros. Se concluye como importante el desarrollo de las CD en los docentes descritos para fortalecer e innovar los procesos educativos actuales.