La resiliencia del adolescente y su relación con variables familiares y escolares

  • Jesús Ulises García Alcalá Universidad de Guadalajara
  • Remberto Castro Castañeda Universidad de Guadalajara Jalisco
Palabras clave: adaptación, comunicación, violencia filioparental, acoso escolar, clima escolar

Resumen

El objetivo de este artículo es analizar la relación de la resiliencia con las variables familiares y escolares en adolescentes. La muestra está conformada por 1681 adolescentes de 12 a 17 años de Puerto Vallarta, Jalisco. Los resultados indican que los adolescentes con alta resiliencia destacan en sus medias en comunicación abierta con la madre y con el padre, en afiliación, implicación
escolar y en ayuda del profesor, en comparación con los adolescentes de baja y media resiliencia. Los adolescentes con baja resiliencia mostraron medias más altas en la comunicación ofensiva con la madre y el padre, en la violencia filioparental y en la agresión escolar manifiesta directa e indirecta, con respecto a los adolescentes con media y alta resiliencia

Publicado
2024-05-01
Sección
Artículos